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编号:20260223174902249531
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学校物理兴趣小组利用气垫导轨验证动量守恒定律,气垫导轨装置如图所示,由导轨、滑块、弹射器、光电门等组成。主要的实验步骤如下:

A.安装好气垫导轨,调节导轨的底脚螺丝,使导轨水平;

B.把带有遮光条的滑块1放在弹射架和光电门1之间,左侧带有撞针的滑块2放在的两光电门之间;

C.弹射架弹射滑块1,滑块1与弹射架分离之后通过光电门1,然后与滑块2碰撞,碰后滑块1和滑块2结合在一起,通过光电门2,最后被制动;

D.读出光电门1与光电门2的挡光时间分别为

E.改变滑块1的弹射速度,重复步骤C、D两次,读出光电门1与光电门2的挡光时间;

F.用游标卡尺测出遮光条的宽度为,用天平测出滑块1与滑块2(包括撞针)的质量分别为

(1)下列调节导轨水平的两种做法中,较好的是___________(选填“A”或“B”)

A.将气垫导轨平放在桌上,不打开气源充气,将滑块放到导轨上,若滑块不动,则导轨水平

B.将气垫导轨平放在桌上,先打开气源充气,再将滑块放到导轨上,轻推滑块,若滑块先后通过两个光电门时的挡光时间相等,则导轨水平

(2)碰撞前滑块1的动量大小为,碰撞后滑块1和滑块2的总动量大小(结果均保留三位有效数字)

(3)下表为另外两次碰撞前、后的动量取得的实验数据

次数

碰前滑块1的动量

碰后滑块1、2总动量

2

0.224

0.220

3

0.320

0.315

结合第一次碰撞数据,可得出的实验结论是。

(4)如图所示,若用水平长木板和小车1、2替代气垫导轨和滑块1、2完成本实验,为尽可能减少误差,下列做法合理的是___________。

A.采用宽度大一些的遮光条

B.适当增加小车1的弹射速度

C.选用表面平整一些的长木板

D.适当增加两个光电门之间的距离

...

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编号:20260223174901474809
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