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编号:20260223205604815768
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如图甲所示,某兴趣小组在探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,小车的左端通过轻细绳跨过定滑轮与砝码盘相连,小车的右端与穿过打点计时器的纸带相连,实验中认为砝码和盘的总重力近似等于绳的拉力,已知重力加速度为g,打点计时器的工作频率为50Hz。

(1)实验主要步骤如下,下列做法正确的是(  )

A.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源

B.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行

C.补偿阻力时,调节木板的倾角,使小车在砝码和盘的牵引下做匀速直线运动

(2)甲同学在补偿阻力后,在保持小车质量不变的情况下,改变砝码盘中砝码的质量,重复实验多次,作出了如图乙所示的a-F图像,其中图线末端发生了弯曲,产生这种现象的原因可能是(  )

A.因为补偿阻力不足

B.因为补偿阻力过度

C.砝码和盘的总质量未满足远大于小车总质量的条件

D.砝码和盘的总质量未满足远小于小车总质量的条件

(3)下图是实验中打出的一段纸带,在打出的点中,从A点开始每5个打点间隔取1个计数点,分别记为ABCDE,相邻计数点间的距离已在图中标出,小车的加速度a=m/s2。(结果保留两位有效数字)

(4)乙同学遗漏了补偿阻力这一步骤,若长木板水平,保持小车质量一定,测得小车加速度a与所受外力F的关系图像如图丙所示,则小车与木板间的动摩擦因数μ=(用bcg表示)。

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